太原市教育局重要通知！新安排、幼儿园开学问题、教学时间限调...

要点：
1、太原各学段开学时间：初中、高中5月11日，小学高段、普通高校5月18日，小学低段、幼儿园、特殊教育学校不得早于5月25日。
2、严把四关：实行名单制管理，与学校无关人员一律不得进入校内。解决教职员工和走读学生在学校午餐午休问题，走读生努力做到早上进、晚上出。严禁大班额，尽可能实施小班化教学；
禁止举办大规模的聚集性活动，在疫情完全解除之前，各学校严禁组织开展全校性学校间的聚集性活动，暂停家长开放日、学校运动会等活动。
3、开学后教学时间可限调：每个周末可调减一天休息时间，每天下午可增加一个课时，其他节假日不得随意补课或调减作息时间。
5月8日下午，太原市召开全市各学段开学工作会议，安排部署相关工作。市委副书记、市开学工作领导小组组长李新春出席会议并讲话，副市长、市开学工作领导小组副组长车建华主持会议。
李新春指出，3月25日以来，我市高三、高校本硕博、初三、中职学校毕业年级陆续开学，总体平稳顺利、安全有序。根据省委、省政府统一部署和市委、市政府科学研判，作出其余各学段开学的具体安排：
初中、高中（含中职）非毕业年级按照5月11日做开学准备。
小学高段（4至6年级）、普通高校（含高职高专院校）非毕业    年级和成人高校所有年级按照5月18日做开学准备。
小学低段（1至3年级）、幼儿园、特殊教育学校由各县（市、区）根据本地区疫情防控形势和幼儿园、学校防控条件确定开学时间，但不得早于5月25日。
李新春强调，要严把返校关口，精准动态掌握每一位师生及其共同居住人员返校前14天的行动轨迹和身体健康状况，分期分批分地返校，严格核验“一证一码”，落实隔离观察和核酸检测等措施，坚决阻断疫情进入校园。
要落实错时错峰上下学、“两点一线”、分散就餐洗浴等防控要求，抓好重点区域、重点部位的消杀清洁通风，彻底消除风险隐患，确保不出现任何死角、盲区和疏漏。        
幼儿园开学
各学段都要开学了
近日有市民在领导留言板
咨询太原市幼儿园开学的问题
我们来看看
Q尊敬的领导，感谢您百忙之中看到我的留言，因新冠肺炎疫情影响，建议太原所有幼儿园上半年不开学，延期至2020年9月开学，特别幼儿园年龄小，存在交叉感染的巨大隐患，5月后一周开学，5月份的费用怎么算，且也只能读一个多月到6月，七八月进入夏季，非常炎热，所以建议太原所有幼儿园本学期不开学，延期至2020年9月开学，提前收的学费算做下学期的学费，谢谢。
A太原市人民政府办公室
热心网友您好！
首先非常感谢您对太原市社会事业发展的关心。现就您提问题答复如下：
经市教育局核实：由于学龄前学生年龄小、免疫力低、自主和自律性弱，必须精心呵护，防控组织和防控措施落实的难度相对更大；且幼儿园阶段应该以孩子健康快乐成长为主，无学业进程的压力，故幼儿园的开学必须慎之又慎，视疫情发展情况另行研究决定。市教育局学前科已经咨询价格部门，疫情防控期间整月未出勤，不收取保教费。
在此，真诚地希望您继续关心太原的经济社会发展，并对相关工作予以监督，提出宝贵的意见和建议。

严把“四个关口” 做好开学准备
严把入口关，各学校必须在校园出入口实行集中统一管理，做到严格把关，严防死守。师生出入校园严格实行名单制管理，与学校无关人员一律不得进入校内。要积极创造条件，解决教职员工和走读学生在学校午餐午休问题，走读生努力做到早上进、晚上出。上下学的途中做到两点一线。指导家长、学生做好家庭和个人防护，切实做到途中安全、居家安全，构建起学校、家长、学生三位一体可追溯、可查询的动态管理计划。
严把防疫关。严禁大班额，尽可能实施小班化教学，不具备小班化条件的要拉开课桌间距。要实行网格化管理，在教学活动、就餐等方面科学管控。教室、食堂、宿舍、体育馆、图书馆等场所实行人流量控制。加强学生宿舍的值守管理，对进入宿舍的学生严格进行健康监测，严禁无关人员入内。禁止举办大规模的聚集性活动，在疫情完全解除之前，各学校严禁组织开展全校性学校间的聚集性活动，暂停家长开放日、学校运动会等活动。
严把健康关。严格落实学校晨午检制度，严格落实日报告、零报告制度。坚决杜绝迟报、瞒报、漏报、谎报。各学校统筹安排好体育、艺术课程，保障体育课时和体育活动时间，增强学生体质和免疫力。加强学生心理健康教育，引导学生保持积极乐观的情绪、健康向上的心态，保障学生心理健康。特别要对抗击疫情一线的医护人员子女、从重点地区返校的师生、被隔离留观不能按时返校的师生等，重点加强心理干预和关爱帮扶。加强饮用水安全管理，使用二次供水的学校要加强水池的清洗消毒工作，假期停用的水池、饮用设备必须清洗消毒后方可投入使用。严格食品安全管理，确保食品采购、储存、加工、留样等关键环节安全可控。
严把安全关。持续开展安全隐患大排查，对发现的问题、隐患做好全面排查和整改。
 开学后教学时间可有限调
开学后，各学校可以根据实际教学情况对教学时间作出调整，每个周末可调减一天休息时间，每天下午可增加一个课时，其他节假日不得随意补课或调减作息时间。要做到教学内容适量，教学时长适当，保证教学质量。
开学后，要做好线上线下教学衔接。各学校要精准分析学情，掌握学生居家学习、网上学习情况，诊断评估学习质量。科学安排教育教学计划，按照整体教学进度对教学计划教学组织方式进行优化调整，同时要详细了解每个学科每个班级每个孩子的具体情况，因人制宜，针对性地实施差异化教学措施。特别要加强防疫一线人员子女、随迁子女、农村留守儿童等学习上有困难学生的学习指导和关爱帮扶工作，确保不让一个学生掉队。
突出做好毕业班的复习和迎考准备工作，做到教学内容教学时长适当，保障课堂教学质量。要提高作业设计质量，严格控制作业总量，防止学生学业负担过重。